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少人数制・
個別指導

熟練塾長と
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主要5教科

英検対応

実際の教材を使った
先取り学習と
学校の進度にあわせた
個別指導

05

保護者へのLINEでの
小まめな学習状況の
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s-Live韮山校 校舎紹介

それでも、国公立大に本気で行きたいなら。

韮山高等学校で、今あなたはどの位置にいますか。

校内順位で言えば、真ん中?
あるいはそれよりより下?

テストは悪くないけれど、誇れるほどでもない。
模試では「あと少し足りない」が続いている。

でも心のどこかで、どこかで成績を挽回して
目指す「国公立大に行きたい」と思っていませんか。

はっきり言います。

今、あなたが韮高で中位以下だったとしても、
国公立大合格はもちろん可能です。

ただし条件があります。
“普通に頑張る”では足りない。
“みんなと同じことをする”では届かない。

必要なのは、戦略的に巻き返すこと。

韮高の中位層には、共通点があります。

  • 基礎が抜けたまま日ごろの勉強を進めている
  • テスト前しか本気にならない
  • 模試は受けっぱなし
  • 「周りについていけない」ことで自信を失っている

こうした状況はあなたの能力の問題などではありません。
やり方と管理の問題です。

このクラスは、上位層のための塾ではありません。

「今、希望する位置まで届いていない」生徒のための
個別戦略設計のクラスです。

塾長、現役京大生講師、そしてあなた。
三者で、逆転ロードマップを作ります。

当塾の京大生講師は、もともと京大に入れるレベルだったわけではありません。

彼らは、基礎を徹底し、失敗を分析し、改善を繰り返した人です。

英語の長文をどう読むのか。
数学の記述をどう組み立てるのか。
共通テストでどう時間配分するのか。

「なぜそう考えるのか」まで教えます。

今の位置から国公立を目指すなら遠回りはできません。

  • どの科目を伸ばすか
  • どの単元を先に潰すか
  • どの大学を現実的に狙うか

韮高の定期テストと模試を分析し、最短距離を設計します。

頑張る方向を、間違えさせません。

中位以下の最大の壁は、実は「応用力」ではありません。

基礎の穴です。
英語の文構造把握・語彙力不足。
数学の基礎計算の正確性。
物理・化学の基本公式とその活用方法。


ここを徹底的に立て直します。

恥ずかしい?
いいえ。

ここをやった人だけが、本当に伸びます。

韮高は傍目で見ても部活も本気。
時間がないのは当たり前。

だからこそ、戦略的な学習計画の設計が必要となるのです。

平日90分の使い方。
週末の集中時間。
テスト前の戦略的配分。

「時間がない」は理由にしません。
使い方を変えます。

韮高では、
高1の1学期で差が広がり、
分離選択される高2で固定化し、
高3で焦りが始まります。

でも、まだ間に合います。
今なら、設計し直せる。

正直に言います。

楽ではありません。
努力は必要です。

でも、やるべきことが明確なら、
人は伸びます。

私たちは、優しくはありますが、甘くはありません。

でも、見捨てません。

「できれば行きたい」では届きません。

本気で行きたいなら、今のやり方を変えるしかない。

そうすれば今、
校内順位が中位以下でも、今の偏差値が足りなくても、
確実に変われます。

ただし、今動いた人だけが。

まずは、校内順位のテスト個票と模試結果を持ってきてください。

現状を分析し、どの国公立を狙いたいのか、
そのためにどこまで引き上げる必要があるのか、
具体的に検討していきましょう。

韮高に入ったことは誇りです。
でも、それだけでは足りない。

中位以下から、
そして念願の国公立大合格へ。

本気で変わりたいあなたを、
待っています。

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